日本教科书是怎样描述二战的?

hysbd

我来传一些照片吧，日本文部省审定的历史教材，中学官方版的教科书。
书的封面
对南京大屠杀的说法
对中国抗日的描述
南京大屠杀的描述
书的尾页


下面是日本东京国立图书馆有关二战日本的图书
日本军国主义历史丛书
慰安妇方面的书
南京大屠杀以及华北治安战的丛书
太平洋战争丛书
中日战争和南京大屠杀方面的书
森村诚一关于731部队的书（国内有翻译版）
对天皇战争责任的反思类书


这些不用做任何翻译，懂汉字的基本能看懂是什么意思了。Fact在此，Opinion在各人心中。
照片来源：东京博士

天空之城5

看了上面好几个回答，挺可悲的。有不少人是看了自媒体的一些所谓“日本教科书右翼化”类似的赚眼球说法就来大喷特喷。到我写回答的时候只有一位答主上传了真正的教科书。
我之前对这个问题也颇为好奇，自己学过日语，所以在东京开会时特意去买了两本日本使用量比较大的教科书，也和出版界的人士有过交流。
日本不同于我们国内，他们的教材是双向选择的，既出版方有出版权，学校有自主选择权。大部分的出版商都不会在历史问题上玩火，而且日本的历史教材相对于我们的而言更为深刻，会在政治和国民经济上剖析问题。大部分学校也不会去选择一些明显偏颇的教材（那样学生还想考上大学吗）去使用。而我们新闻中看到的所谓教科书大部分是右翼旗下的出版社利用出版自由出版的，在日本国内没有多少人使用…只有极少极少数右翼财团下的私立学校会用（然而他们的学生和老师都会把教材放到一边去买正常的辅导书用）。
而正常的历史书楼上那位答主也上传了，日本主要是从内部的政治斗争和大地震之后的民生经济着眼战争的发起和发展的，总体而言做到了立场中立。对南京大屠杀的历史性质是确定的。但对于大屠杀具体伤亡情况上还不够完善、大部分是写在几千到三十万之间。

2103189

参考《萤火虫之墓》，看过之后你就知道日本人的德行了
大部分日本人眼里的反战是反思战败

伊翔御风

很多日本人对近代扩张史的逻辑是:没有办法，西方列强太坏了。俄国要南下吞并朝鲜接着吞并日本。日本不得已跟朝鲜合并了。朝鲜有亲日派希望跟日本合并。日本为了合并花了很多钱。你要理解一下日本当年的艰难处境。至于满洲，那是从沙俄那里夺来的权益。证明亚洲人可以战胜白人。日本给亚洲争光了。台湾嘛，台湾现在那么亲日证明日本在台湾的统治是很成功的。南京大屠杀？是有杀了些人，但是主要杀得是换上平民服的逃兵，国际法对身着平民服装的士兵是不按战俘处理可以直接射杀，你看我们杀得合理。一般平民也许有误伤但非我们本意。然后列举各种证据证明日本在南南京没有你们说的那么坏。什么？你问日本为什么攻打中国?这个，那个，额，我也不知道。那个先不聊了你来了解一下二战。你看看那些东南亚国家本来就是白人的殖民地。白人血腥压榨他们，是日本解放了他们。所以那些国家现在非常亲日。日本为了解放亚洲努力地在跟白人作战。米国最坏了。他妈的不是人。在我们家丢了两颗原子弹。太残忍了。你看看那些痛苦的人。他们是无辜的。。。这里省去大段忧伤文字。
总之日本是为了解放亚洲而战的。只是计划被米国给破坏了。米国太坏了。而且你们老说侵略侵略，战后我们给你们道歉无数次了，也给了你们很多经济技术支援，怎么他妈的还瞎嚷嚷。你们到底有完没完，韩国这个国家太无赖了，日本都赔你多少钱了你们到底想干什么。干脆制裁你得了。


以上是我通过与多位日本人接触过后了解的他们真正内心的想法

jaminegod

你可以问问越南人会不会认为我们是不是侵略者……

hysbd

二战日军
作为二战的胜利国，我国将那段历史交代得明明白白。但是作为战争的发起国，日本又是如何向他们的下一代描述这段历史的呢？经过我们的调查发现，日本国内几个不同版本的教材对二战那一段侵略历史都是轻描淡写的一笔带过，甚至有的教材还将日本写作是受害者，并否认侵略了他国。
据悉，在日本新编撰的《新历史教科书》中对二战的描述就非常的让人意外和无语。其中表示，甲午战争的爆发是因为当时的清政府不想失去东北亚国家的朝贡，而日本则为了帮助这一国家远离清政府的压迫，由此被迫发生了战争，同时在日俄战争中，也是为了帮助他国。


日本教材中对于甲午战争时期的描述
而在卢沟桥事变中，日本教材解释的原因是，中国军人先不断向日本军队发出挑衅行为，随后更是直接开枪了。为此，日本军队却保持得十分克制，希望通过协商的方式来处理冲突，但是随着矛盾升级，两军才发生了交火，由此也导致了中日全面战争的爆发。不光是中国，日本的一些教材中也不承认是入侵了美国，在对珍珠港事件中，教材中就是这么记录的：谈判中止的信息是比珍珠港事件迟到了，并非是日本偷袭了珍珠港。
同时，日本也将自己描述是受害者，大肆宣扬战争后期遭受了苏联和美国的不公正对待。比如，苏联出兵东北后，俘虏了大批的日军战俘，其教科书就大篇幅地描述了苏联军人是如何的残暴对待日本战俘，并且还特别提到了日军战俘中死伤了10%的人。而对于美国向日本投放原子弹事件中描述多达四页纸，其中还详细地说明具体的时间，死亡的人数，以及纪念碑和城市恢复活动等等。


上图为东大亚洲会议的会议，中间突出显示了东条英机（日本战犯之首）
可以说，日本的一些教科书肆意篡改历史，不仅对侵略他国的事实进行模糊和不承认，简直就是其二战描述成了一场防御性的战争，同时还将自己视为受害者。那么不难想象，如果这类教材一直使用的话，必将会误导更多的日本国民，到时很有可能就让二战的悲剧再次上演。


日本否认历史的态度很容易给国民造成误导
值得一提的是，同样身为二战的发起国德国对待历史的态度和日本是截然相反的。据了解，自二战结束后，德国政府就开始引导民众们反思二战历史的罪责了。随后，到了上世纪70年代的时候，德国教科书更是毫无保留的揭露德国在二战时期犯下的罪行，同时多次强调社会和民众们要进行深刻的反思，力求在未来不要再出现战争。正是因为德国的正视历史，才加速了欧洲一体化的进程，现如今的大多欧洲国家也都原谅了德国。

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陨石坑

我在日本读书但是手边没有教科书，留学生考试过了书我就丢了，但是留学生考试文综的内容和日本高中文综差不了多少因为我也比过留学生版和一般的版本。甲午战争日本发起，日本侵华，九一八，七七，南京大虐杀，都有写。但是内容篇幅肯定没有中国多。说句实话现在的日本政府虽然有历史遗留问题（西德也是一样，直接启用法西斯政府的那一批官员，打压国内左翼防止日共德共在美占区崛起），日本政府虽然没有被真正意义上的清算，但是毕竟政府换届了，日本现在也没军队了，坏事都是军政府做的，大日本帝国明治维新到大正都是没问题的（日本觉得哪怕明治维新包含了侵华，但是那个时代侵略战争正常，而且明治政府开明，并且对中国百姓的伤害不算太大，完全是可以接受的）到了昭和民选政府被军政府刺杀取代，军队暴走（然而并没有说军队为什么会暴走，没有提到日本国内的问题比如说农村和城市的格差，日本百姓被财阀欺压。因为现在曾经欺压日本百姓的财阀现在还在呢），军队暴走了侵略了中国和东南亚，然后大日本帝国的军政府倒台了（基本没怎么说军政府怎么迫害日本人的，因为那样势必会让人同情左翼）。紧接着就是日本成为朝鲜战争的经济特区，开始了高速发展。日本在这一块的描写大体上感觉像是个旁观者而不是参与者，然后在细节淡化了侵略的罪行，没提到中国的伤亡和南京大虐杀的具体数字。日本有左翼有右翼，右翼虽然压制左翼。但是左翼反法西斯反的可厉害了，他们觉得日本右翼把日本带上了险些亡国灭种的地步，让大量的日本人死于战争同时也伤害了别的国家。日本左翼是非常同情二战中的受害者也同情在战争中死去的日本民众。所以他们会揭露很多右翼不愿提起的东西，如果日本右翼大规模改变历史书中的二战内容，肯定会被左翼喷死，他们只能想办法说自己错了但是错的多严重不提。找一个折中点让左翼也不好多说什么，更何况还有一个错的是前政府的名义在，错了就错了，错了多少我不会细说，但是基本上都是旧日本的问题，现在的日本只需要在旁观者的角度看就行了。大概是这么一种感觉。

勾勾手不变

说是说想看描述二战，其实就是想看描述抗日吧，我手里的山川《日本史A》描述的时间线是
华北事变——中国币制改革——冀东防共自治委员会的成立——西安事变——卢沟桥事变——美国禁运——八一三淞沪会战——抗日民族统一战线——南京事件（南京大屠杀）
我估计提问者最关心的就是这个，拍张图
——各傀儡政权的确立——陶德曼调停失败——近卫内阁“不将国民政府作为对手”——东亚新秩序，近卫三原则——汪精卫叛逃——滇缅公路的开通
以上黑体字部分是书中就已画重点的
后面就是接上二战欧洲和太平洋战场了，这个编排挺违和的……搞得好像41年抗战结束了一样，不过口吻还是比较客观的，反日爱国一般都是肯定的口吻，像汪精卫叛逃这种就是客观描述不带感情。
山川的《详说日本史B》就不在此赘述了，基本上更为偏重侵华期间日本国内的变化，抗日战场上的事比A还少一点。这两本教材的关系我只听说A是高一用B是高二考大学用，其他的就不太清楚。不过山川的这套教科书是日本占比最高的教科书，基本可以看做主流。
看了下其他答案，发现刚才把九一八事变给忘了，直接上图吧

邹秀露

如实描述，但会略去一部分不光彩的事件，且重点描述正义的事件。
其实这是很正常的事情。就像中国教材也很少提抗美援朝、越南战争一样。
而且我们只为元朝疆土打到欧洲腹地多瑙河沿岸的结果而骄傲，但却很少考虑领土扩张之路上沾染了多少无辜的鲜血。
当时整个亚洲北部都被天朝屠尽，一切国家都被灭杀，连丁点统治阶级的传承都没留下。
如果当时他们没有灭亡的话，那么他们如今的教材中也会写中国侵略他们的过程，他们痛恨我们的程度丝毫不会亚于我们痛恨日本。
但他们没有机会痛恨我们了，因为他们的国度已经消失在了历史之中。
所以我们应该客观看待侵华事件。我们不应该觉得自己无辜、觉得日军邪恶，因为在我们认为日军邪恶的同时，那些曾被我们灭杀的国家也觉得我们邪恶。
我们真正应该做的，是反思战争的原因，得出落后就要挨打的结论，并针对这一问题进行自身能力的强化，从而杜绝侵略战争的再次发生。

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日本从来不反战，就是反战败而已，各种所谓反战小说基本就是放屁，无非是说自己可怜，被轰炸了。