语文课现状

庞先生 · 发表于 2020-7-15 08:37:44

以上内容仅为博君一笑切勿当真～一键三连下次一定？不这次一定！

语文课现状-1.jpg

陪你看 · 发表于 2020-7-15 08:39:58

所以说我们应该重视文字的韵味，而不是单纯的死命理解或者讽刺文人

港深 · 发表于 2020-7-15 08:44:35

其实理科生和文科生想得差不多，有些理科生语文比文科生还好。

han7301 · 发表于 2020-7-15 08:49:45

所以说这句话运用了......的修辞手法，生动形象地写出了.......，突出强调了作者.......的思想感情。[热词系列_你细品]

减肥中 · 发表于 2020-7-15 08:53:31

哈哈=两个哈字=二哈=傻子=傻笑[doge]

世界之都 · 发表于 2020-7-15 08:57:30

鲁迅：反正我死了没什么办法了，你们想怎说怎么说吧[doge]

xuyīng﹑ · 发表于 2020-7-15 08:59:59

课代表上线：
祝各位高考生假期快乐，金榜题名当鲁迅写下“哈哈。”你眼中的哈哈：他笑啥呢？为什么要笑？有什么好笑的？无中生笑最为可怕。文科状元眼中的哈哈：第一个哈字表达了作者对当时黑暗社会的苦笑与无奈。第二个哈字，笔锋一转，作者意图传递一种积极乐观的情绪给读者，警惕国民必须清醒，突破旧制度的枷锁，而句末的句号，则用得出神入化。句号表示结束，坐着用简单的一个句号便充分的表达了要结束旧制度的想法。当鲁迅写下“有病”你眼中的有病：我没病啊，宁骂谁呢？你再那试试？文科状元眼中的有病：作者用铿锵有力的两个字，用近乎呐喊的语气，精辟深刻的揭露了，当时社会的问题所在“有病”，社会病在腐朽落后，国民病在麻木昏睡，这也为作者后来写《药》埋下伏笔，前后呼应，滴水不漏，天衣无缝。当鲁迅写下“呵呵”你眼中的“呵呵”：呵呵?呵呵你**呢文科状元眼中的“呵呵”：作者用尖锐冰冷的笔调，精简又准确地表达了当时那个吃人的社会，以及阿Q门控诉，所谓谈话止于呵呵，因此，这两个字也表明了作者在必须改变社会现状和人们麻木思想的问题上，没有任何商量的余地，坚决而果断，呵呵两字，绝了，真是绝了。愣着干嘛，赶紧鼓掌“啪啪啪” 妙啊（[妙啊][微笑]

wen7788 · 发表于 2020-7-15 09:05:36

我突然想起网上的一个笑话：
原文：“窗帘是蓝色的。”
语文老师：“蓝颜色”的窗帘象征作者强烈的被压迫和被束缚的抑郁的思想感情。
原作者：窗帘真的是蓝色的！
哈哈[doge]

美丽人生youme · 发表于 2020-7-15 09:10:57

鲁迅：***（一串脏话）
老师：妙！实在是妙！表现了作者对黑暗社会的控诉与讽刺，但是迫于社会的压迫，不能直接表达出来，所以隐藏了自己的话语。看似什么都没有表达，实则表达了千言万语啊！属实大文豪的文笔

朱茵朱茵啊 · 发表于 2020-7-15 09:14:26

up将普通人和文科状元对鲁迅的话的评价做了对比，突出强调了当今社会名人效应的严重性，普遍性。表达了up为普通人淳朴性格的赞美和对虚伪做作的人的强烈谴责和批判[热词系列_知识增加]

[搞笑] 语 文 课 现 状

[搞笑] 语文课现状